Психология игрового поведения для трейдера

Психология игрового поведения рассматривает один из видов активности человека и животных. Игра это форма жизнедеятельности молодых животных, возникающая на определенной ступени эволюции животного мира, а игра деловая это метод имитации ситуаций, моделирующих профессиональную или иную деятельность путем игры, в которой участвуют различные субъекты, наделенные различной информацией, ролевыми функциями и действующие по заданным правилам. Игры детей это исторически возникший вид деятельности, заключающийся в воспроизведении детьми действий взрослых и отношений между ними в особой условной форме, что является ведущей деятельностью ребенка, благодаря которой происходят изменения в психике ребенка и внутри которой развиваются психические процессы, подготавливающие переход ребенка к новой, высшей ступени его развития.

Игра изучается различными науками - историей культуры, этнографией, педагогикой и психологией. Игры возникает у тех животных, у которых инстинктивные формы поведения недостаточны для приспособления к изменчивым условиям существования. В играх у этих животных происходит предварительное приспособление инстинктов к будущим условиям борьбы за существование. Стремление к играм, повторению одних и тех же действий поддерживается «функциональным удовольствием», получаемым от самой деятельности. Основные особенности игры связаны с характерными чертами поведения, свойственными растущему организму: дезъоринтрованностью движений; импульсивностью; наличием аффективных связей с окружающими; робостью, боязливостью и застенчивостью. Игра это форма манипулятивной сенсорно-двигательной активности в период, непосредственно предшествующий половой зрелости, с биологически нейтральными предметами или партнерами. Например, в игры животных совершенствуют сенсорно-двигательные компоненты и координация основных специфических актов поведения. Игра у животных распространена у высших млекопитающих, особенно у хищников и приматов и сочетается с ориентировочно-исследовательским поведением. Сторонники психоанализа рассматривают игры как выражение бессознательных тенденций в символической форме. При этом считается, что развитие игр в детстве определяется сменой основных стадий психосексуального развития ребенка - оральной, анальной и фаллической. Нарушения развития на каждой из стадий обязательно проявляются в играх. В связи с этим разработана и получила большое распространение игровая терапия как форма коррекционной работы с детьми в выражении подавленных тенденций и формировании адекватной системы отношений ребенка с взрослыми. Игра это важнейший источник развития сознания ребенка, произвольности его поведения, особая форма моделирования им отношений между взрослыми, фиксируемых в правилах определенных ролей. Взяв на себя выполнение той или иной роли, ребенок руководствуется ее правилами, подчиняет выполнению этих правил свое импульсивное поведение.

Игра обычно носит групповой и совместный характер. Группа играющих детей выступает по отношению к каждому отдельному участнику как организующее начало, санкционирующее и поддерживающее выполнение взятой ребенком роли. Существует два взаимосвязанных пути формирования детской группы: через игровой образ или через выполнение принятых в группе норм поведения. С одной стороны, в игре проявляется культура поведения, воспитанная у детей вне игры, а с другой стороны, увлекательное содержание детских игр способствует развитию дружеских чувств, сплачивает детей. Такое единство игровых и реальных взаимоотношений помогает создать нравственную направленность поведения детей. Непросты отношения детей, вступивших в игру. Двойственность игрового взаимодействия между детьми, вытекающая и из сочетания взятой на себя роли, и из особенностей личности ребенка, особенно ярко проявляется в характере взаимоотношений, возникающих между играющими детьми. Прежде всего, сюжетная ролевая игра возникает в группе уже знакомых друг с другом детей. В этой группе до начала игры уже сложилась определенная система личных взаимоотношений, в которой каждый ребенок занимает то или иное место, имеет тот или иной социометрический статус. Эти взаимоотношения проявляются на самых первых этапах игры - на основе избирательной симпатии и возникает игровая группа. Как показывают исследования, наиболее интересные роли чаще всего захватывают дети с высоким статусом (социометрические «звезды»), которые в соответствующих экспериментах получают наибольшее число выборов. В этом случае они становятся и лидерами игровой группы, направляющими по своему усмотрению сюжет игры, определяющими ее конкретное содержание, распределяющими остальные роли, оценивающими достоверность и «правильность» их исполнения. В какой-то мере здесь допустима аналогия с исполнением ролей в театральном спектакле: здесь актеры, играющие определенные роли, не перестают относиться друг к другу как товарищи по работе. В результате такого взаимодействия появляется и третий план отношений - организационные отношения по поводу игры, при наличии которых дети-персонажи на мгновение «выходят» из роли и осуществляют контроль за действиями других участников игры. В зависимости от сыгранности игровой группировки, реальных отношений в ней, развитости самого сюжета и содержания игры на первый план могут выдвигаться то одни, то другие типы отношений. Исследования показали, что в играх дети вступают в такие отношения, которые в других условиях им недоступны. Это отношения взаимного контроля, соподчинения, взаимной помощи. Психогеометрия это система анализа личности, которая позволяет определить тип личности, дает характеристику личных качеств и особенностей поведения, дает возможность составить сценарий поведения личности в типичных ситуациях. По мнению авторов методики, форму личности интересующего Вас человека можно установить, просто наблюдая за его поведением. Определение трейдером своего характера и темперамента, а также знание своего психотипа может помочь ему выбрать свою индивидуальную торговую стратегию. Очевидно, что “трейдер-спринтер” просто не в состоянии терпеть многодневные прогибы, дабы дождаться своего звездного часа и через недели, а то и месяцы, закрыть свою позицию, согласно намеченной торговой тактике на уровне “тейк-профита”. Совершенно понятно, что такому трейдеру подойдет внутридневная торговля и скальпирование. А вот “трейдер-стайер”, наоборот, ничем не сможет быть завлечен во внутридневную торговлю. Оставаясь верным себе, он предпочтет выждать месяц-другой, чтобы войти в рынок с давно намеченных уровней, и будет хладнокровно дожидаться либо срабатывания “стоп-лосса”, либо закрытия позиции с намеченным “тэйк-профитом”. В такой жестокой игре, как профессиональный трейдинг, все ваши “плюсы” должны работать на Вас. Пройдя психологические тесты, которые можно с легкостью найти в специальных изданиях, вы сможете с легкостью определить свой психотип. Причем, отвечая на заданные в тесте вопросы, не пытайтесь “приукрасить” себя – ответы должны быть максимально объективными и честными. Не забывайте, что правильный выбор собственного психологического портрета есть не что иное, как фундамент дальнейшего трейдинга – цена ошибки здесь слишком велика. Допустим, вы осилили эти тесты, а может и без них прекрасно осознаете, что вы по складу своего характера являетесь «трейдером-спринтером». В этом случае твердо откажитесь от любых стратегий и торговых тактик, предполагающих нахождение в рынке более одного торгового дня. Причем, какими бы прибыльными и многообещающими Вам ни показались эти способы ведения торговли – следует просто уяснить для себя, что это не Ваше. К слову замечу, что есть немало хороших торговых стратегий как для игроков – “интрадей”, так и для игроков, предпочитающих исключительно долгосрочные позиции. Для большинства начинающих трейдеров характерен этап поиска “самой правильной и самой эффективной” торговой стратегии. Следует понять, что стратегия, соответствующая Вашему психотипу, будет результативна лишь в руках дисциплинированного трейдера. При этом ни одна из самых надежных стратегий, не спасет депозит от “слива” у недисциплинированного трейдера. Необходимо, правильно пользоваться той стратегией, в которой вы разобрались сами, либо, в которую вы поверили, едва прочитав или увидев где-то. С приобретением практического опыта, вы еще отточите эту стратегию до совершенства, и примите на вооружение другие. Далее, Вы нашли свою рабочую стратегию, и, испытав ее многократно на демо–счёте убедились в ее эффективности. Неважно, что у вас еще нет достаточного опыта, чтобы оценить ее успешность в условиях реального рынка. Стратегия необходима для того, чтобы работать по ней. Большинство проблем в трейдинге связано с беспокойством по поводу результата. Такой вид беспокойства возникает, когда-то, что должно происходить автоматически, становится объектом чрезмерного анализа. Это сверхвнимание к работе создает эффект вмешательства, который препятствует естественному ходу работы. Такое беспокойство часто наблюдается в спорте, при публичных выступлениях и на экзаменах. Всякий раз, когда над работой довлеют страхи по поводу результата, этот результат страдает. Беспокойство по поводу результата случается как при успешной работе на рынке, так и в периоды потерь. Нисколько не удивительно найти трейдеров, которые спокойно принимают убытки, но становятся напуганными, когда нужно преждевременно взять прибыль, до достижения запланированных ими целей прибыли. Психологическое давление, которое следует за чередой потерь, может быть не более изнурительным, чем давление, которое ощущают Торговля при низкой волатильности, торговля без плана торговли, торговля ради того, чтобы отыграть убытки и торговля неразумно большой позицией это примеры инерционного игрового поведения. Трейдеры часто думают, что имеют худшие психологические проблемы, чем это есть на самом деле. Когда беспокойство по поводу работы сопровождает их торговлю в течение значительного периода времени, трейдеры часто становятся убежденными, что у них имеются глубокие эмоциональные проблемы, которые требуют интенсивной психотерапии. Часто восприятие того, что ты не в порядке, что ты эмоционально несостоятелен, является большей проблемой, чем само по себе беспокойство по поводу работы, которое является вполне разрешимой проблемой. Безусловно, существуют и другие проблемы, не связанные со страхом по поводу результатов работы, которые проявляются у трейдеров. Где-то между этими крайностями — стрессом от необходимости соответствовать и удовлетворенной ленью — лежит золотая середина, где трейдеры могут сосредоточиться на самосовершенствовании, не нанося вреда своим результатам. Трейдинг похож на выбор спутника жизни, чтобы оправдались начальные ожидания, наслаждаетесь, когда это так и есть, но усвойте урок, когда отношения закончатся.

В.В.Соболев

Южно-Российский государственный политехнический университет