Эксперты оценили, насколько успешной была реформаторская деятельность Сергея Квита на должности руководителя Министерства образования и науки. Более детально мнение экспертов относительно реформаторской деятельности Квита на должности главы министерства изучали журналисты раздела "Новости Украины" издания "Биржевой лидер".
Как отмечает издание "Украинская правда", в последнее время экспертное сообщество весьма активно обсуждает заявление Арсения Яценюка о возможной отставке Сергея Квита – слова главы правительства для многих стали весьма неожиданными. Ведь на фоне абсолютно непрофессионального и неуклюжего руководства Министерством культуры Вячеславом Кирилюком, премьер-министр почему-то ни слова не сказал о возможной отставке министра, запомнившегося целым рядов провалов, анонсировав вместе с тем отставку главы Минобразования.
В этой связи издание решило поинтересоваться у экспертов, что удалось и не удалось сделать команде Квита, а также стоит ли отправлять министра в отставку, и если да – то почему.
Как объяснил Егор Стадный, занимающий в аналитическом центре CEDOS должность исполнительного директора, сферой его экспертизы является высшее образование, и поэтому он будет говорить именно о нем. Команде министра удается сдерживать атаки, направленные на автономию украинских университетов, обеспечивая ее на подзаконном уровне. Удалось обеспечить университетам возможность самостоятельно распоряжаться собственными средствами, вне рамок системы Госказначейства. Одновременное присоединение к программе "Горизонт 2020", упрощение процедур академической мобильности и финансовая автономия – все это позволило создать украинским университетам условия для более активного международного сотрудничества. Стоит также положительно отметить и новый формат вступительной кампании.
Из того, что не удалось, следует отметить проблемы с Нацагентством по обеспечению качества высшего образования, продолжает оставаться нерешенным вопрос создания Единой базы по вопросам образования, большой проблемой продолжает оставаться коммуникация.
При этом Стадный убежден, что смена команды министерства либо вообще заблокирует процесс реформ, либо заблокирует их начало, поэтому, подчеркнул он, менять необходимо бюрократические процедуры и аппарат, делая это в очень четкой последовательности: поначалу необходимо провести дерегуляцию и сократить полномочия, далее следует оцифровать процессы, а после этого можно приступать к сокращению аппарата с одновременным повышением зарплат, поскольку действия в иной последовательности загонят ситуацию в глухой угол.
Оценивая работу Минобразования, нужно учитывать условия, в которых оно работает – Бахрушин.
По словам главного эксперта группы "РПР-Освіта" Владимира Бахрушина, прежде чем давать оценку почти двухлетней работе Минобразования, следует учесть условия, в которых приходится работать ведомству: полувоенное положение, перманентный кризис, как политический, так и экономический, одновременный тяжелый процесс реформирования многих других сфер деятельности, наличие противоречий между влиятельными группами относительно приоритетных направлений реформирования украинского образования, отсутствие внутри министерства единой команды и так далее. К этому также следует добавить еще и те масштабные изменения, которые в настоящее время происходят в мировом образовании в связи со стремительным процессом развития новых технологий.
К успехам команды Квита Бахрушин относит отмену множества уже устаревших нормативных документов, противоречащих даже тем законам, которые были приняты еще лет 10-15 назад, однако продолжали оставаться в силе и применяться. Еще одним успехом можно назвать сохранение в сфере образования социальных гарантий – добиться этого удалось благодаря активной работе руководства Минобразования, хотя часть парламента и правительства год назад пыталась сократить эти социальные гарантии.
Успехов не много, впрочем, как и провалов. Например, коррупцию и бумаготворчество преодолеть так и не удалось. Так и не заработало Нацагентство по обеспечению качества высшего образования, а постановление об утверждении решений относительно присвоения ученых званий стала как раз результатом некачественной работы министерства. К недоработкам следует отнести организацию конкурса учебников, а также еще ряд других проблем.
Говоря о том, стоит ли отправлять Квита в отставку, Бахрушин напомнил, что в украинском обществе люди посмеиваются над словами нынешнего премьер-министра" о правительстве камикадзе", однако в случае с Министерством образования данное выражение действительно актуально, и в полной мере относится именно к этому ведомству. Люди приняли осознанное решение и согласились с тем, что кто-то обязательно будет ассоциировать их имена с проведением непопулярных реформ, а кто-то – с реформами, но недостаточно радикальными. Если же задаться вопросом, выполнили ли эти люди свою миссию, то ответом, по мнению эксперта, будет "нет", хотя потенциал для того, чтобы реализовать на практике непопулярные, но одновременно с этим и очень нужные в стране преобразования, у них все-таки есть.
